08:30 – 12:15 (Tempo previsto: 3 ¾ horas)

Racionalidade: A Perturbação do Espectro do Autismo (PEA) ou simplesmente autismo, que reúne hoje em dia vários diagnósticos anteriores (autismo infantil, síndrome de Asperger, autismo atípico, perturbação global do desenvolvimento sem outra especificação [PGD-SOE]) é heterogénea nas suas causas e na sua apresentação individual. Os fatores genéticos são importantes na sua etiologia, mas até os fatores ambientais desempenham um papel (Vorstman et al., 2017; Bölte et al., 2019a). A PEA está atualmente diagnosticada em cerca de 1% da população geral, transversalmente a muitos países pobres e em desenvolvimento, e é frequentemente acompanhada por desordens psiquiátricas (e. g., ansiedade, depressão) e outras complicações físicas (e. g., questões neurológicas e gastrointestinais) (Simonoff et al., 2008; Pan et al., 2021). Muitas incapacidades funcionais em diferentes áreas da vida (e. g., escola, trabalho) podem estar presentes, com um risco de baixo bem-estar, baixa qualidade de vida e mortalidade prematura (Bölte et al., 2019b, Hirvikoski et al., 2016, Jonsson et al., 2017). A PEA tem uma origem neurodesenvolvimental, sendo o resultado de uma alteração da arquitetura neurológica, da função ou maturação do cérebro e do sistema nervoso central. Embora a PEA não seja uma doença, mas uma expressão de neurodiversidade, surge com um risco aumentado de desordens mentais e somáticas e de exclusão social (Bölte et al., 2021). Nos sistemas de diagnóstico dominantes da Associação Psiquiátrica Americana (DSM-5) e da Organização Mundial da Saúde (ICD-11), a PEA é definida pelas dificuldades qualitativas na comunicação social e interação, juntamente com comportamentos repetitivos e restritivos e com alterações do processamento sensorial. No entanto, esta definição é limitada, por não transmitir a natureza abrangente e multifacetada do autismo, particularmente na forma como as pessoas com autismo, elas mesmas, experienciam o fenómeno.

Assim, este módulo tem como objetivo fornecer uma melhor compreensão sobre a complexidade e as muitas faces do autismo. O módulo contêm informação sobre as experiências, pensamento, perceções das pessoas com autismo, bem como sobre as questões coocorrentes, sobre a visão formal do autismo na biomedicina, sobre uma lista de conceções erradas acerca do autismo, sobre uma panorâmica das causas do autismo e sua ocorrência sob outras condições.

Thus, this module aims to provide a better insight into the complexity and many faces of autism. The modules contain information on autistic experiences, thinking, perceptions, as well as co-occurring issues, the formal view of autism in biomedicine, a list of misconceptions of autism, an overview of the causes of autism and its occurrence with other conditions.

Colecção de materiais Módulo 2

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