Αναφορά ισχύοντος πλαισίου για τις ΔΑΦ
Η αναφορά ισχύοντος πλαισίου για τις ΔΑΦ αποτελεί ένα πλήρες επιστημονικό έγγραφο, το οποίο βασίζεται σε όλες τις προπαρασκευαστικές αναλύσεις και συμπληρώνεται με πολλές περαιτέρω εντατικές δευτερογενείς έρευνες, καθώς και ποσοτικές και ποιοτικές αναλύσεις με συνδυασμό μεθόδων από όλους μαζί τους εταίρους του προγράμματος.
On the road to inclusion: highlights from the UNICEF and IIEP Technical Round Tables on Disability-inclusive Education Sector Planning
- Εκδότης/Συγγραφέας: UNESCO, UNICEF, IIEP
- Έτος: 2019
- Γλώσσα: English
Σύντομη περιγραφή:
Η παρούσα έκθεση έχει ως στόχο να αναδείξει τα βασικά ευρήματα και τα θετικά αποτελέσματα της έρευνας και των εκδηλώσεων στρογγυλής τραπέζης του ΙΙΕΠ, που συνδιοργανώθηκαν με τη UNICEF, ενώ παράλληλα επισημαίνει τις προκλήσεις και τα σημεία συμφόρησης που μπορούν να δημιουργήσουν εμπόδια στην πρόοδο. Προσδιορίζοντας τα διδάγματα που αντλήθηκαν, τα εναπομείναντα κενά και τα επόμενα βήματα, ο πόρος αυτός σκοπεύει να βοηθήσει τις κυβερνήσεις να ενισχύσουν την ικανότητά τους να σχεδιάζουν την εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς και να αναπτύξουν τον προγραμματισμό τους στον τομέα της εκπαίδευσης προκειμένου να εξυπηρετούν καλύτερα όλους τους τύπους μαθητών.
Towards inclusion in education: Status, trends and challenges: The UNESCO Salamanca Statement 25 years on
- Εκδότης/Συγγραφέας: UNESCO
- Έτος: 2020
- Γλώσσα: English
Σύντομη περιγραφή:
Το 2019 σηματοδότησε την 25η επέτειο της Παγκόσμιας Διάσκεψης για την Εκπαίδευση με Ειδικές Ανάγκες, η οποία συνδιοργανώθηκε από την UNESCO και το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ισπανίας. Η διάσκεψη πραγματοποιήθηκε στην πόλη της Σαλαμάνκα και οδήγησε στη Δήλωση της Σαλαμάνκα και το Πλαίσιο Δράσης για την Εκπαίδευση με Ειδικές Ανάγκες, αναμφισβήτητα το σημαντικότερο διεθνές έγγραφο που έχει εμφανιστεί ποτέ στον τομέα της ειδικής εκπαίδευσης. Η δημιουργία του ενέκρινε την ιδέα της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς, η οποία επρόκειτο να αποτελέσει σημαντική παγκόσμια επιρροή τα επόμενα χρόνια. Η παρούσα έκδοση εξετάζει το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον μετά τη Σαλαμάνκα, προκειμένου να καθοδηγήσει την περαιτέρω ανάπτυξη των εθνικών πολιτικών και πρακτικών χωρίς αποκλεισμούς. Με τον τρόπο αυτό, εξηγεί τον τρόπο με τον οποίο η σύγχυση σχετικά με το τι εννοείται με βασικούς όρους όπως η ένταξη και η ισότητα έχει συχνά δυσχεράνει την πρόοδο. Δείχνει επίσης πώς τα πιο πρόσφατα διεθνή έγγραφα πολιτικής βοήθησαν να υπάρξει μεγαλύτερη σαφήνεια στις συζητήσεις για τις έννοιες αυτές. Με βάση τη διεθνή έρευνα και εμπειρία, το τρίτο τμήμα της έκθεσης περιγράφει μια σειρά δράσεων που συνιστώνται για να καθοδηγήσουν τις μελλοντικές εξελίξεις.
Diagnostic Criteria for Autism Spectrum Disorder
- Εκδότης/Συγγραφέας: American Psychiatric Association/Indiana Institute on Disability and Community
- Έτος: 2013
- Γλώσσα: English
Σύντομη περιγραφή:
Το ακόλουθο κριτήριο προέρχεται από το 2013 Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders Fifth Edition, DSM-5™. Ανατρέξτε στο DSM-5™ για λεπτομέρειες και παραδείγματα.
